暑假期间，忻州师范学院历史文化系百余名学子分批奔赴晋北、晋南的乡野村落，用历史学与文化遗产保护的专业所长服务乡土。18支实践队围绕古建保护、非遗活化、农耕帮扶、乡村支教、防灾科普五条主线，开展古建测绘、非遗记录、农产品品牌建设、公益支教、防灾科普等实践活动，以实际行动守护文化根脉、助力乡村振兴。

出征动员 从书本走向田野

出发前，系里举行出征仪式。带队教师的叮嘱只有一句话：“把论文写在祖国大地上，但首先，得把脚踩进泥土里。”带着问卷、相机、测绘设备，学子们兵分五路，目标明确——用专业所长，为乡土做点实实在在的事。

古建保护 为千年木构建立数字档案

在五台山唐代遗存前，实践队员一边现场讲解榫卯营造工艺，一边用三维扫描记录构件细节。“原来榫卯不用一根钉子，却能扛住千年地震”，成为不少队员最直观的收获。另一支“霓裳寻踪”实践队深入寺院壁画和博物馆，将古代服饰纹样逐一拍照，并设计出年轻化的文创产品，让馆藏文物转化为可带走的“国潮”小物。

非遗活化 为传统技艺探求新路

在忻州窑洞古法酿醋工坊，学子们跟随非遗传承人完整记录下“蒸、酵、熏、淋、陈”全套工序，并将老匠人的口述整理成珍贵资料。结合当地文旅资源，他们还设计了“醋香研学路线”和短视频宣传方案，为老手艺“触网”出圈提供助力。

神池县的月饼作坊里，另一队学子撸起袖子揉面、包馅、烤制，还用本地杂粮改良出低糖版酥饼，传统美食由此增添了一份青春味道。

农耕帮扶 为农产品塑造文化名片

阳曲县的白桃拥有六百余年种植史，曾是进贡朝廷的“贡品”，但年轻一代对其历史知之甚少。“桃脉新生”实践团挨家挨户走访老桃农，将种植技艺拍成科普短片，并设计品牌标识和包装文案，让白桃不仅好吃，更有了一张“文化身份证”。

稷山的古枣林里，“金枣助农队”调研板枣滞销难题，开发出枣泥手工皂、枣核挂饰等衍生品，现场教村民制作，还挖掘后稷农耕文化，提出“枣+文旅”产业延伸方案。乡亲们笑称：“这群大学生，比我们还懂怎么卖枣。”

公益支教 守护乡村儿童七彩暑假

“忻向阳”志愿服务队为乡村孩子开设非遗手工和红色教育课程，并开展课业辅导与心理疏导小游戏，还带孩子们走进博物馆，用陪伴温暖一整个夏天，也在孩子们心中种下了求学的种子。

防灾科普 把安全知识送进千家万户

作为全校“揭榜领题”的重点团队，“薪火东征·防灾科普”队深入吕梁石楼县。这里黄土沟壑纵横，汛期地质灾害风险较高。队员们顶着烈日摸排隐患点，绘制避险明白卡，并走进社区，以互动游戏向孩子们讲授滑坡前兆识别和自救方法，将安全知识送到群众家门口。

成果转化 让实践成果落地生根

短短几周，各实践队累计采集影像素材上百GB，形成调研报告、文创方案、研学路线等成果二十余项。这些成果已全部移交当地文旅、农业部门，部分非遗研学方案已被工坊采纳试点，院校与乡村之间的“文化桥梁”初步搭建起来。

一位队员在实践日记中写道：“以前觉得历史就是书本上的朝代更替，现在才知道，它活在老匠人的手上、古建筑的缝隙里、农人代代相传的耕种智慧中。”

该系相关负责人表示，将持续推动实践成果落地转化，不断打磨科普短视频、文创产品、防灾手册，并纳入常态化社会实践体系。未来，会有更多忻师学子走进乡土，用文史专业守护文脉，用青年实干回应时代。当知识遇见土地，当青春碰撞传统，这场青年与乡土的“双向奔赴”，正为文化传承与乡村振兴注入源源不断的青春力量。 （王利强）

（责任编辑：卢相汀）