下沉督导神池县工作
4月22日,全国政法队伍教育整顿中央第三督导组山西小组刘竹梅一行下沉到神池县督导政法队伍教育整顿工作并听取汇报,市委书记郑连生,省第四驻点指导组副组长刘银祥,市委副书记、政法委书记、宣传部长郭奔胜等陪同。
督导组通过听取现场汇报、查阅资料台账、深入基层调研考察等形式,实地督导神池县政法各单位队伍教育整顿工作的开展情况、具体做法和取得的成效。
刘竹梅组长强调,一是继续压实具体责任。神池县教育整顿领导小组要进一步加强组织领导,县委要坚决扛起教育整顿主体责任,对重要工作要反复研究部署,对重点环节要加强组织协调,对重要案件要严格审核把关,对重大问题要及时研究解决。政法各单位作为此次教育整顿的主体,要提高政治站位,严格对标对表,主动担当作为,查找差距不足。二是要深入思想发动。要彻底破除广大干警的顾虑,明确谈心谈话目的,要谈出效果,把握教育大多数、惩处极少数的原则,引导有问题的干警主动交代问题。三是反复进行政策宣讲。要通过“自查从宽、被查从严”政策宣讲,让大家破除畏惧侥幸心理,坚持惩前毖后、治病救人,释放出“主动交代与被动查处不一样”的信号,鼓励干警主动交代问题,敢于刀刃向内,形成工作合力。四是加大组织查处力度。加强线索汇总收集、研判甄别、移交督办等工作,深挖违纪违法线索,相关部门要根据职能分工,对受理的线索依规依纪依法组织力量调查核实。增强组织查处的震慑作用。五是整治顽瘴痼疾。对照“六大顽瘴痼疾”和本单位自选的整治内容,紧盯群众反映强烈的执法司法问题,深入开展自查自纠和组织查处,着力解决政法队伍中政治不忠诚、执法不公正、司法不廉洁、遇事不担当、作风不过硬等问题。六是发挥带头示范作用。神池县政法各单位领导大多是刚刚到任,但面对这次政法队伍教育整顿,思想上绝不能消极应付,要躬身入局,主动带头参与到教育整顿工作中,紧盯容易滋生腐败、谋取私利的领域,刀刃向内、防微杜渐,带领神池县政法队伍教育整顿再上新台阶。
下沉督导河曲县工作
4月23日,全国政法队伍教育整顿中央第三督导组山西小组刘竹梅一行下沉河曲县开展督导工作。
刘竹梅在肯定河曲县政法队伍教育整顿工作取得一定成效的前提下,并就下一步的工作提出了针对性意见。一、加大思想发动。要细化自查事项报告表,进行更加深入细致的谈心谈话,针对重点问题、线索问题重点谈,让广大政法干警自觉主动说明问题。二、加大政策宣讲。在谈心谈话中要加大“自查从宽、被查从严”的政策宣讲,真正让广大干警打开心结、放下顾虑,争取从轻从宽处理。三、加大组织查处。要明确案件查处的目的,通过重点案件评查、涉法涉诉信访案件清查、从中发现案件疑点,并由案到人,倒查案件,发现案件背后是否有违法违纪问题,是否存在顽瘴痼疾,对于长期未结案背后存在的问题,是否有侵害人民群众利益的问题,该结案的尽快结案,为人民群众解决问题,达到服务人民的目的。四、整治顽瘴痼疾。通过整治,清除害群之马,改变执法司法作风。通过学习教育,谈心谈话过程推进,真正成为政法队伍中合格的一员。五、压实压紧责任。第二阶段的主要任务重在领导,要履行好主体责任,各层级领导要抓好工作落实,亲自把关,政法各单位要充分调动内设机构负责人、整顿办负责人,使各部门参与其中。
下沉督导偏关县工作
4月24日,全国政法队伍教育整顿中央第三督导组山西小组刘竹梅一行下沉偏关县开展督导工作。
督导组对偏关县政法队伍教育整顿工作进展和取得的成效给予肯定,并就下一步的工作提出指导意见。
刘竹梅指出,一是要在自查自纠上发力。继续宣讲“自查从宽、被查从严”政策,让有问题的干警勇于直面现实,主动交代问题。查找问题要有不仅要有思路方法、还要有可行举措;不仅要交代问题,而且要切中要害。要彻底杜绝自查报告空话套话多、收集到的问题线索少的现象,禁止一切让整改工作流于形式和表面的行为。二是要在谈心谈话上聚力。加强对重点人员的谈心谈话,教育引导广大干警端正心态、打开心结,放下思想包袱,检视自身问题,查摆差距不足,提升能力水平,为今后工作的顺利开展提供强有力支撑。三是要在便民利民上发力。进一步用好教育整顿成果,不断增强政法干部素质能力,提升执法司法公信力;进一步整治顽瘴痼疾,创新便民利民服务举措,不断提升广大群众获得感、幸福感和安全感。
下沉督导保德县工作
4月25日,全国政法队伍教育整顿中央第三督导组山西小组刘竹梅一行下沉保德县开展督导工作。
督导组实地查看了保德县政法各单位资料,随后听取了工作汇报。
刘竹梅指出,保德县教育整顿有序推进,取得了初步成效,同时指出了存在的问题,并提出了要求,一是要进一步进行思想发动,谈心谈话,政策宣讲,让干警打开心扉,主动说明问题;二是在自查环节民主生活会要聚焦教育整顿本身,查摆存在的突出问题;三是建议多用警示教育、身边的案例来触动广大干警;四是通过查处案件,深挖背后存在的问题,干警有没有牵涉其中,有没有徇私枉法,有没有违法违纪违规的情况;五是各单位负责人要切实担负起一把手责任,把本单位教育整顿搞好;六是下一阶段每一项任务都要聚焦教育整顿中心任务不要偏离。
(来源:忻州政法微信公众号)