本报讯 近年来，代县县委把干部教育培训作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节，坚持以“三基”建设为导向，以建设高素质的干部队伍为目标，以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，结合全县工作实际，多举措提升干部教育培训实效。

科学制定培训计划，进一步夯实教育培训工作基础。结合工作实际，进一步明确培训任务、量化培训标准，把握培训方向，制定培训计划。区分层次，突出重点，在干部培训工作开展的过程中，根据不同类型的干部，安排不同的学习内容。开展各类干部的培训工作。领导班子成员抓好理论学习和深入基层调研，坚持党委中心组学习制度，每两个月集中学习一次。领导班子成员结合工作实际，深入基层调查研究，撰写调研报告；一般干部通过开展读书月、举办报告会等学习培训，抓好政治理论的培训工作。

不断创新方式方法，进一步丰富教育培训工作载体。采取理论学习与实地考察相结合、集中学习和自主学习相结合的方式开展培训。向党员干部推荐优秀学习书目《习近平的七年知青岁月》《习近平谈治国理政》，结合主题党日活动引导全体党员干部学习并撰写心得体会。利用农村远程教育平台定期组织干部开展学习培训。组织领导干部进行实地考察学习，通过实践进一步促进理论学习取得实效。

切实强化组织领导，进一步创优教育培训工作条件。坚持把干部教育培训工作作为一项基础性、全局性的工作来抓，落实软硬件建设，为领导干部订阅理论政策及各类报刊等学习资料。不断加大培训经费投入，切实加强远程教育设施建设，进一步推进干部在线学习深入开展，明确县处级以上领导干部每年学习任务必须达到110学时，科级以下干部每年学习任务必须达到90学时。通过“一月一汇总、一季一通报、一年一考核”，进一步完善制度保障，确保干部教育培训工作认识到位、组织到位、措施到位、保障到位、落实到位。

建立健全管理机制，进一步提升教育培训工作成效。坚持将集中培训、自主选学、交流互动、学教结合，推进干部教育培训工作规范化、制度化、常态化。严格落实培训考核制度，加强干部学习的日常管理。全面落实激励机制和考核通报机制，将干部教育培训成效作为干部考核的一项常规性内容，确保干部教育培训工作取得实实在在的成效。（王建）

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