市人大常委会副主任、静乐县委书记李德新陪同全国人大教科文卫委员会领导调研教育工作  

走进静乐，创卫后面貌焕然一新，更加宜居宜业的静乐县城处处呈现出昂扬进取的时代风貌。扶贫先扶智，致富先育人，一直以来，静乐县委、县政府始终将教育放在优先发展的战略地位，不断创新教育理念，持续加大教育投入，推进教育强势发展，取得显著成绩。全县教育系统以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领，按照静乐“十三五”教育发展规划，继续以稳中求进为基调，以促进均衡、推动城乡教育一体化建设为主旨，狠抓硬件建设和师资建设，着力提升教育教学质量，努力打造人民满意教育。

高中教育强势崛起

静乐县始终高度重视高中教育，真正将高中教育放在整个基础教育“龙头”地位，在经费上、政策上持续向高中教育倾斜，重点扶持高中学校建设，完成了普通高中改造任务，高中教育取得长足发展。今年，县教育主管部门提出实施“六大教育工程”任务，其中之一就是“高中龙头教育工程”，许多振兴高中教育的措施正在发力，静乐县高中教育的实力在全市进一步攀升，已经位居先进行列。今年高考，静乐县取得前所未有的好成绩，全县二本B类以上共达线310人，较去年增加54名，达线率连续11年保持了稳步增长，实现了新的标志性跨越和历史性突破。

该县高中教育秉承“以人为本、德育为先、多元并举、和谐发展”理念，对教师管理以“理”为主、以“管”为辅，在注重过程考评与结果考评相结合的同时，加入学生对教师的测评，及时公示教师考评结果，收到了良好效果；师资配置以班主任遴选为先导，通过班主任与科任教师双向选择进行优化组合，使班级代课教师之间、年级组教师之间在业务能力方面实现强强联合、在气质性格方面实现优势互补。通过补充年轻教师、强化年轻教师培养，一大批年轻业务骨干成长起来，为全县高中教育可持续发展积蓄了强大后劲。在教学方面，坚持面向全体、分层教学、因材施教，积极推进“导学案”式课堂教学改革，目前课改的效果正在逐步显现。此外，学校在评模评优、职务晋升、奖金分配方面坚持向班主任倾斜。经过全县上下共同努力，高中教育呈现出跨越式发展势头。

义务教育实现可持续发展

静乐县以完善校舍建设和设施配套建设为抓手，全面推进义务教育均衡发展，按照全面“改薄”的时间表和路线图，结合义务教育学校标准化建设，努力改善学校办学条件。近三年投入1500余万元，修缮了34所城乡学校的校舍；投入近300万元，为县城6所小学和初中安装了智能饮水机，为二中、三中学生安装了供热水系统和宿舍管理系统，县城学校的整体服务功能得到有力提升；投入100多万元，为农村中小学寄宿制学校安装了电磁灶具，配备了发电机。通过改善校舍设施，推动了教育条件的均衡和公平。以完善信息技术设施为依托，强化了教育教学管理。投资450余万元，为县城6所小学和初中安装了一体机和可视听课系统。为28所农村中小学安装了视频监控系统。实现了中心校以上学校远程到岗监管和远程观课全覆盖，推动了教育管理的现代化、信息化，从根本上改变了传统教育管理模式。

在加强学校后勤服务能力建设、缩小校际之间、城乡之间的办学条件差距的同时，静乐县连续八年实施特岗计划，招聘特岗教师400名，进一步消除了农村教师薄弱的问题。认真实施了“乡村教师支持计划”，实施了30年农村教龄教师荣誉制度，提升了乡村教师的职业荣誉感和幸福感，稳定了乡村教师队伍，建立和完善了城乡学校对口帮扶制度、教师交流制度，深入实施了联片教研，农村学校与县城学校在师资、硬件、管理方面的差距明显缩小，教育城乡一体化建设取得重要进展。