本报讯 繁峙县为实现“打造繁峙教育品牌，建设晋北教育强县”的目标，近期拟推出一系列重要举措，推进教育综合改革，激活教育事业发展活力。该县专门对全县中小学教育布局进行了调整，进一步优化了教育资源配置，加强了事业单位编制管理，完善教师考评机制，提高了教师待遇，稳定了教师队伍，“四举措”推进教育综合改革，巩固义务教育均衡发展成果，提高办学质量和效果。

一是调整布局、整合资源。繁峙县本着总体规划分步实施、集中办学均衡发展、整合资源提高效益的原则，充分考虑城乡人口流动、学龄人口变化等因素，对全县中小学教育布局进行调整。重点围绕人口集中的县城、砂河、大营三个镇区，撤并和改造布点分散、规模小、效益低的薄弱学校，促成全县教育新格局。繁峙中学、砂河中学将分别成立附属初级中学，隶属于这两所高级中学。撤销砂河第三中学，成立职业中学，承担义务教育责任。该县将繁峙县职教中心、繁峙县职业中学、宝山中学整合在一处，分别挂牌，既合理利用了闲置资源又提升了职业教育综合实力，形成了公办、民办职业学校竞争机制，促进了教育资源均衡发展。

二是强化管理、核实编制。为规范事业单位机构设置,加强事业单位编制管理,该县严格实行编制管理办法，对教育系统机构编制将进行严格核编，由县编办牵头，教育、财政、人社协同，按编制、岗位、人员、经费四统一原则，严格核实教育编制。

三是完善机制、提高待遇。该县为推进教育综合改革，完善了教师考评机制，由教育局通过培训与量化考核，向全县中小学发放班主任津贴，以提高班主任工作待遇，原则上，达标准班容量的班主任每人每月小学500元、初中600元、高中600元津贴。同时给予砂河中学一线教师“乡村教师生活补助”；另外，拟在繁峙中学、砂河中学试行超八小时工作量绩效管理考核改革办法。

四是义务教育、免试入学。从今年秋季招生开始，严格执行“免试、就近、划片、分配”的招生政策，保障残疾儿童入学，确保进城务工农民工随迁子女平等接受义务教育，下大力气从根本上破解超大班额难题，从严控制班容量。（侯晓敏）