—— 精细管理强基础。该校不断加强学生教育和管理，用思想引导，用纪律约束，努力培养学生的良好习惯和思想品质，促其健康生活、快乐学习。选好领头雁，让年富力强、有经验、有爱心的老师担任班主任，要求其有爱心、有耐心，公平公正地对待每一个学生。利用班会、家长会、升旗、板报、专题教育，对学生进行品行教育、习惯培养，充分调动了学生的积极性和创造性；对问题学生采取学校领导帮扶教育的措施，采取教育谈话、跟踪观察、签约承诺等方式，实施全过程记录，转化效果明显；加强纪律约束，制定了《学生行为考核办法》，将考核结果作为评优、毕业、中考政审的主要条件，一年来学生带手机进校园基本杜绝，迟到早退现象基本消除，没有发生一起校园欺凌和不安全事故。学风校风明显改变，赢得家长和社会的好评。

——教学研究明方向。加强教学常规管理和教科研工作，用科学引领教学，提高教学的有效性，努力提高教学质量。抓住教师的备、讲、辅、批、考、研常规工作检查和落实不放松，有制度、有规范、有要求、有检查、有结果。2017年，该校教师孙薇被评为忻州市名师，教师贾志华被评为忻州市学科带头人。在全市初中课堂教学“同课异构、听说评议”观摩研讨活动中，化学教师刘志香赛课获得第二名，被认定为忻州市教学能手。学术成果方面有20人次教师在省、市级期刊发表论文、课件大赛和说课比赛中获奖。在忻州市教育学会举办的“优秀论文、优秀案例”评选活动中，有7名教师荣获殊荣。

——健全机制强能力。教师是学校发展的动力和引擎，学校办得好不好，关键在于调动教师的积极性和主动性。该校不断加强教师队伍建设，用制度管人，用感情暖人，努力提升教师的师德水平和执教能力。先后制定出台了《教师请销假实施办法》《绩效工资考核办法》《教师年度考核结果实施办法》《职称续聘管理办法》《模范教师、优秀教师、优秀班主任、先进工作者评比办法》等一系列制度，让教得好干得好的教职工得到应有的荣誉和尊严。同时为教师解决后顾之忧，想方设法开办教师餐厅，整合资源修缮单身教师公寓，满足单身教师住宿夙愿。帮助11名教师解决子女入学问题，对生病教职工嘘寒问暖，对有婚丧嫁娶的教师必有慰问和祝福，极大地增强了他们的工作积极性和主动性。

——优化环境提品味。在社会各界的大力支持下，多方筹措资金，不断改善办学条件，让环境育人，用文化影响人，努力提升学校办学品味。建成了220米塑胶跑道和3个标准化的塑胶篮球场，完成教学楼防水工程，配置大型自制纯净水设备7台，所有教室安装远程监控听课系统及其配套设施，建设校园门厅文化墙、北教学楼文化墙、充满时代气息的文化宣传栏，传统文化与现代教育融为一体，彰显文化育人魅力。焕然一新的校园环境让师生更加赏心悦目，有效提升了学校的办学品味。（本报通讯员）

（责任编辑：梁艳）