7月13日，一节别具一格的班会课被央媒转载，登上微博热搜。朱文洁老师在批阅试卷时发现，学生对网络热词异常兴奋，跟风玩梗。为了正确地引导他们，朱老师上了一堂特别的小课。“大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶”，生动而准确的比喻启发学生们要有独立的思考，不要沉迷于网络亚文化。

Z世代出生即触网，成长深受互联网的塑造，对电子产品和网络文化有着极强的接受能力。过早接触网络未必全是好事，网络烂梗毒害孩子在今年3月份已经引发过讨论。“鸡你太美”“你个老六” “栓Q” “芭比Q了”穿越网络，从鬼畜视频、网红主播、游戏圈子向线下生活侵蚀蔓延。网络流行语夸张诙谐，适度玩梗并无不可，但是，当网言网语取代国家通用语言文字，汉语之美又如何传承呢？小学正是语言表达能力打基础的关键时期，过度使用网络词语容易造成语言积累的匮乏、语言组织表达能力的退化。

沉迷网络，不分年龄，成年人尚且玩手机上瘾，更何况自制力薄弱的未成年人。最近，一项1501名受访者进行的调查显示，86.1％的人会漫无目的地刷手机，37.3％的则经常会刷手机。占用受访者时间最多的3种方式分别为短视频分享平台（73.6%）、即时通讯应用（55.6%）、社交媒体（46.8%）。短平快的内容看似碎片化，在个性化推荐算法加持下，一不留神时间悄然而逝。机不离手、刷新不止已经成为年轻人的生活常态，而保持专注却变得颇有难度。我们天天盯着热搜，3分钟看完一部电影，“电子榨菜”当做正餐，相反，成年人一年读十本书便可在全国名列前茅。无论是小朋友还是大人都急需从手机和网络的“控制”中脱离出来，重获自由。

政企同心，共筑网络防火墙。网络沉迷问题一直是我国未成年人保护的重点领域。日前，司法部、国家网信办专题研究审议《未成年人网络保护条例（草案）》，推动相关立法尽快落地。6月21日，中央网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，细化举措护航暑假。各网络平台应当积极响应行动要求履行主体责任，全面排查产品服务，杜绝利用算法推送诱导未成年人沉迷，优化青少年模式和内容呈现方式，限流或屏蔽“少儿不宜”内容，丰富适合未成年人的内容供给。全社会努力建设有利于未成年人健康成长的清朗网络空间。

家校联合，营造文明新风尚。网络文明是建设网络强国的应有之义，网络文明以网络素养为根基。学校作为网络素养教育的主阵地，只有与家庭双向奔赴才能在孩子心里种下网络文明的种子，助力他们自律自强驾驭网络。行动比言语更有说服力，家长要以身作则给孩子树立身边的榜样。大家约法三章，限定每日使用手机的时间，把碎片化的时间聚少成多，用于亲子共读、对话沟通，拓展户外运动、艺术创作等兴趣爱好，逐步减少对手机和网络的依赖，共同创造良好的网络使用家庭环境。

即使网络洪流来势汹涌，愿更多人不跟风不盲从，做逆风飞翔的蝴蝶。（在盛夏等待）

（责任编辑：卢相汀）