人无精神则不立，国无精神则不强。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。科学家精神蕴含宝贵精神因子，内嵌厚重红色基因，凝聚鲜明价值共识。将科学家精神融入当代大学生的精神血脉，是推进社会主义核心价值体系建设、践行中国高等教育历史使命的根本需要。

科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。人无精神则不立，国无精神则不强。科学家精神是社会主义核心价值观在科学家群体中的集中体现，凝结了科技工作者共同的价值追求。将科学家精神融入当代大学生的精神血脉，是推进社会主义核心价值体系建设、践行中国高等教育历史使命的根本需要。

科学家精神蕴含宝贵精神因子

科学家精神是中华民族的宝贵精神财富。科学家精神是广大科学家共同的价值取向和精神符号。经过一代代科技工作者接续奋进、薪火相传，我国科技事业走过了跨越式发展道路，取得了举世瞩目的成就，是他们在党的领导下，发扬崇高精神品质，锐意创新、无私奉献、奋力拼搏的结果，由此凝聚起堪为中华民族宝贵精神财富的科学家精神。当前，加快科技创新步伐、落实创新驱动发展战略，离不开科学家精神赋能助力。习近平总书记指出，要“坚持弘扬科学家精神”。这是做好新时代人才工作的重要指导，是尊重知识、尊重人才的思想保证。

科学家精神融入中国共产党人精神谱系，为党的事业提供有力精神支撑。科学家精神融入中国共产党人精神谱系，成为支撑中国科技事业发展，以及中国共产党百年光辉历程的伟大精神之一。这既体现了党中央对科学家个体与群体、科学家个人特质与群体特质、科技事业与党的事业等多重辩证关系的深刻认识，也体现了党中央对科学家群体政治上的关怀、工作上的认可和事业上的期许，凝聚着党中央对中国科技事业发展的寄望。

弘扬并传承科学家精神是当代大学生的价值遵循。科学家精神的最高价值在于：以科技报国的精神力量，为高水平科技自立自强提供精神和智力支撑；以高水平科技自立自强的科学自信，支撑科技强国建设；以建设科技强国的宏伟目标，助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。当代大学生是中国科技事业后备军，加强大学生思想政治工作，以科学家精神为教材，引导他们树立科技报国理想信念，以深厚的科学知识和扎实的科学本领夯实远大人生志向，矢志成为可堪大任能担重任的时代英才，是以科学家精神滋养青年学生精神世界的应有之义。

科学家精神内嵌厚重红色基因

科学家精神蕴含厚重红色基因。科技事业是党的事业重要组成部分。科学家精神融入中国共产党人精神谱系，表明其中蕴含厚重红色基因这一鲜明特质。科学家精神是当代大学生应努力学习的红色教材，可以从中汲取中国科技发展史宝贵营养；是当代大学生应充分利用的红色资源，可以从中找到支撑国家发展的科学元素，化为自觉成长为社会主义建设者和接班人的奋进力量；是当代大学生应自觉传承的红色基因，可以从中获得日后以自身所学报效祖国、将论文写在祖国大地上的精神激励。

弘扬科学家精神成为传承红色基因的典型诠释。大学时期是科学家求真探索、学术成长的重要阶段，是科学家精神的发祥地。红色基因堪称大学发展的根与魂，成为广大校友、教职工和在校大学生共同的身份标签和价值遵循。科学家精神在高校全面推进全员全过程全方位育人过程中起着举足轻重的作用。应深入发掘以科学家精神尤其是以本校杰出科学家校友为重要内涵的红色资源、主动保持本校红色传统、自觉继承本校红色基因，以开展并服务于大学生日常思想政治教育、践行立德树人根本任务为旨归，自觉承担起回答新时代教育根本问题的神圣使命。

传承科学家精神是赓续红色血脉、践行高等教育文化使命的应有之义。科学文化很大一部分孕育于大学并服务于大学，是大学文化的重要组成部分，高等教育发展离不开包括科学文化在内的大学文化建设。科学文化的理念和氛围、作为科学文化核心内涵的科学家精神特质与价值追求，是科技创新的必备条件。科学文化培育、科学家精神塑造，决定大学人才培养的方向和质量。将科学家身上蕴含的红色资源转化为育人力量，可以增强高校思想政治理论课的教育效果，让科学家精神蕴含的红色文化成为当代大学生的精神底色。

科学家精神凝聚鲜明价值共识

丰富立德树人理论内涵，强化育人功能。科学家精神作为高校红色基因重要组成部分，蕴含丰富红色知识，包括记录学校办学传统、育人实践、发展历程的校史档案，体现学校文化特色、价值遵循、人文精神的校园文化等，与践行立德树人根本任务相辅相成。用科学家尤其是校友科学家感人事迹阐释科学家精神，增强科学家精神服务大学生思想政治教育的生动性和真实性，中国科学家身上蕴含的红色知识和红色基因便潜移默化流淌进学生精神家园，于悄无声息中实现科学家精神代际传承与时代呈现，进而达到造就时代新人的根本目的。

推进意识形态阵地建设，增强育人实效。思想政治工作既是意识形态工作，也是思想文化教育工作。思想政治工作要做到大学生心灵深处，增强教师的感染力、学生的接受力、教育的转化力，既要贯穿教育教学全过程，也要落实到他们的学习和生活全维度。以春风化雨、润物无声的耐心，滴水穿石、十年一剑的韧劲，打好意识形态主动仗，将科学家精神融入大学生思想政治教育之中，有利于他们增强科学报国理想信念，树立求真务实科学精神，推进优良校风学风建设，巩固高校思想意识工作成效。

完善高校人才培养体系，推进“三全育人”。科学家精神蕴含着科学家从事教学科研、开展社会实践、培育科学文化、参加科研管理等丰富的育人因子，是思想政治工作重要教材。将科学家精神融入大学生思政教育工作之中，有利于高校贯彻“三全育人”工作要求，扎紧筑牢在校大学生思想防线。在校大学生很大一部分未来将从事科技工作，走进中国科学家方阵。在校期间，他们通过耳濡目染、身体力行，学习和践行科学家精神，崇尚科学知识、热爱科学研究，可以形成远大抱负、砥砺家国情怀、激扬科学精神，成为德才兼备的国之大才。（作者：上海交通大学钱学森图书馆学术研究部副部长、副研究馆员 汪长明；本文系教育部高校思想政治工作创新发展中心〈上海交通大学〉思政创新发展研究课题“科学家精神融入大学生思想政治教育话语体系研究”〈DFY-LL-2021009〉阶段性成果）

（责任编辑：梁艳）