市残联高度重视未成年残疾人思想道德建设工作，立足残联组织“代表、服务、管理”职能，认真贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》《中华人民共和国未成年人保护法》和我市特殊教育提升计划，依法保障残疾儿童少年受教育权利，关注未成年残疾人思想道德建设。市残联以市特教学校为基地，结合“六一”国际儿童节、“全国助残日”、省残运会等节日或活动，组织未成年残疾人开展丰富多彩的文化体育活动，给予特教学校学生特别的关爱、特别的鼓励、特别的支持，全方位促进未成年残疾人健康成长。

贯彻落实我市特殊教育提升计划，依法保障未成年残疾儿童少年受教育权利。市残联协同市教育局于每年开学季在全市组织开展适龄残疾儿童少年入学情况摸底调查工作，保障残疾儿童少年享受九年义务教育权利，确保其入学率不低于95%。对未入学适龄残疾儿童少年采用“随班就读”“送教上门”等方式，帮助他们接受义务教育，实现“读书梦”。每年秋季协同市教育局对市特殊教育学校办学情况进行宣传，提升特殊教育在社会上的知晓率，更好促进特教学校招生。

举办形式多样生动活泼的节日活动，点亮未成年残疾人心中希望的灯。市残联与市特教学校建立了日常交流合作工作机制。在“六一”国际儿童节、“全国助残日”、“全国爱耳日”、“世界孤独症日”等重大节日，市残联领导都主动到特教学校看望慰问学生，观看残疾学生文艺表演、残疾学生书画手工艺术作品展，举办爱心捐赠、政策咨询等活动，并积极向学校推送信息，鼓励学校注意发现优秀特艺人才、培养优秀教师和选送优秀文艺节目。近年来，特教学校选送的文艺节目多次在省残联文艺表演中获奖，2名学生考入中国残疾人艺术团附属学校，2名老师获得省残联、省教育厅、交通银行联合颁发的“特教园丁奖”。市残联与市教育局大力宣传融合教育发展理念，聘请法律专家走进校园为残疾学生开展法律讲座，引导学生牢固树立社会主义核心价值观。

支持学校开展体育运动，培育未成年残疾人自强拼搏的精神。近年来，市残联积极支持特教学校开展各种体育运动，推荐特教教师参加省残联体育健身指导员培训，资助学校组队参加省残疾人运动会、特奥会等各种比赛。为特教学校配备了旱地冰壶器材，在学校引进开设了旱地冰壶课程，改善了学校特奥足球场地设施，培养出各类别残疾运动员20余名。通过开展各种体育活动，参加各类体育比赛，拓宽了残疾学生的视野，提升了残疾学生的竞技水平，学生们树立了自尊、自信、自强、自立的理念，形成了积极拼搏向上的意志品格，促使他们能够更好地步入成年、适应社会、融入社会。（胡俊伟）

（责任编辑：卢相汀）